dr sean will i maasa nishimuta

Angela Stockdale odegrała pionierską rolę w rozwoju rozumienia psiej komunikacji i społecznych relacji psów. Bazując na swoich obserwacjach psiej mowy ciała i psich interakcji, pod koniec lat 90. wprowadziła do szkolenia psów takie pojęcia jak „pies uczący” oraz „klasy komunikacji”, które przyjęły się w Europie oraz Japonii, gdzie intensywnie nauczała.

Unikatowym konceptem stojącym u podstaw metodologii Angeli jest idea psów uczących, czyli osobników o szczególnie wysokim stopniu kompetencji społecznych i wewnętrznej motywacji do komunikowania się i wpływania na innych, które rodzą się z powołaniem do przekazywania kolejnym pokoleniom niuansów mowy ciała i funkcjonalnych zachowań społecznych. Mimo, że wielu ekspertów potwierdza wyjątkowość i znaczenie psiej komunikacji, to Angela studiując psie interakcje wyróżniła role uczące i opisała, w jaki sposób psy o różnych stylach osobowości współpracują ze sobą, pomagają innym stać się lepszymi członkami grupy.

W trakcie ponad 40 lat swojej kariery Angela dopracowała również sposoby, dzięki którym ludzie mogą znacząco angażować się w społeczne życie psów, wspierając harmonijne relacje oparte na wzajemnym zrozumieniu i szacunku. Jej filozofia pracy nad psią komunikacją jest daleka od szybkich, stresujących interakcji na wysokim poziomie pobudzenia, które niestety często kojarzą się z tego rodzaju zajęciami.

Zamiast tego Angela uczy, że psy komunikują się ze sobą w sposób cichy i subtelny oraz że potrzebują spokoju, poczucia bezpieczeństwa i naszego wsparcia, aby w pełni wyrażać to, kim są i czego potrzebują – za pomocą mowy ciała, zapachu oraz zniuansowanych interakcji społecznych. Jej słynne powiedzenie „Im więcej ruchu, tym mniej komunikacji” doskonale to obrazuje.

Angela, dzięki swojemu doświadczeniu, ponadprzeciętnej umiejętności obserwacji i wczuwania się w emocję psów potrafi w mistrzowski sposób interpretować motywacje i intencje stojące za zachowaniami psów w kontekstach społecznych. Wiedzy i kompetencji, których uczy Angela nie da się uzupełnić z podręczników lub zdobyć od trenrów skupionych na modyfikacji zachowań metodami potwierdzonymi naukowo. Nie wynikają bowiem one z suchego przyswojenia określonych treści, lecz z nieustannej pracy nad własną wrażliwością, empatią i otwarciem się na drugą istotę.

archiwum wydarzeń dla psiej wachty